Impresa Formativa Simulata
Progetto "Melariciclo" coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classe 3C/E.S.
a.s. 2013/2014
classe 3C/E.S.
a.s. 2013/2014
Progetto "Melariciclo"coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classe 3C/E.S.
a.s. 2013/2014
video: The land of reuse
classe 3C/E.S.
a.s. 2013/2014
video: The land of reuse
Progetto "Melariciclo" coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classe 3C/E.S.
a.s. 2013/2014
video: Le cri de la nature
classe 3C/E.S.
a.s. 2013/2014
video: Le cri de la nature
Progetto "Melariciclo" coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classe 3A/E.S.
a.s. 2013/2014
ORGANIGRAMMA
classe 3A/E.S.
a.s. 2013/2014
ORGANIGRAMMA
Progetto "Melariciclo" coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classe 3B/E.S.
a.s. 2013/2014
classe 3B/E.S.
a.s. 2013/2014
Progetto curriculare "Cicloturismo"coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classe 4A/E.S.
a.s. 2013/2014
classe 4A/E.S.
a.s. 2013/2014
Progetto "Calliope"
classi 3A/E.S. - 3C/E.S. - 4A/E.S.
a.s. 2013/2014
Questo Mercoledì 21 maggio 2014, ore 10.00 presso la piazza dell’Annunziata in Castel Volturno (CE) si è tenuto il primo incontro del progetto itinerante “Calliope” e la Cittadella della Legalità – Incontri e giornate di studio per la tutela dei diritti dell’Infanzia, dell’Adolescenza e dei Cittadini, realizzato da Nomos Movimento Forense e dall’Associazione ACSSA Centro studi, con il patrocinio del Comune di Napoli, Assessorato alla Scuola e all’Istruzione e del Comune di Castel Volturno (CE) e con la partecipazione della “Croce Rossa Italiana”. All’evento hanno aderito le associazioni“Misericordia Napoli Nord”, “Associazione Volontari NOER”, “Istituto Matilde Serao di Pomigliano d’Arco (NA)”.
L’obiettivo che si propone il progetto è quello di veicolare alla cittadinanza, e in modo particolare alle scuole, il concetto della legalità, attraverso l’affiancamento e la diffusione delle conoscenze giuridiche ai più giovani, uniti alla acquisizione di quegli strumenti atti alla percezione dei rischi con un approccio sistematico alla gestione delle emergenze. Nella Piazza sono stati allestiti 4 gazebo e i volontari hanno dato assistenza e consulenza gratuite sui temi di maggior rilievo e sulle problematiche legate al territorio.
Napolireport.it
23 maggio 2014
classi 3A/E.S. - 3C/E.S. - 4A/E.S.
a.s. 2013/2014
Questo Mercoledì 21 maggio 2014, ore 10.00 presso la piazza dell’Annunziata in Castel Volturno (CE) si è tenuto il primo incontro del progetto itinerante “Calliope” e la Cittadella della Legalità – Incontri e giornate di studio per la tutela dei diritti dell’Infanzia, dell’Adolescenza e dei Cittadini, realizzato da Nomos Movimento Forense e dall’Associazione ACSSA Centro studi, con il patrocinio del Comune di Napoli, Assessorato alla Scuola e all’Istruzione e del Comune di Castel Volturno (CE) e con la partecipazione della “Croce Rossa Italiana”. All’evento hanno aderito le associazioni“Misericordia Napoli Nord”, “Associazione Volontari NOER”, “Istituto Matilde Serao di Pomigliano d’Arco (NA)”.
L’obiettivo che si propone il progetto è quello di veicolare alla cittadinanza, e in modo particolare alle scuole, il concetto della legalità, attraverso l’affiancamento e la diffusione delle conoscenze giuridiche ai più giovani, uniti alla acquisizione di quegli strumenti atti alla percezione dei rischi con un approccio sistematico alla gestione delle emergenze. Nella Piazza sono stati allestiti 4 gazebo e i volontari hanno dato assistenza e consulenza gratuite sui temi di maggior rilievo e sulle problematiche legate al territorio.
Napolireport.it
23 maggio 2014
Progetto "Cicloturismo" coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classe 4A/E.S.
a.s. 2013/2014
Progetto in rete alla scoperta del territorio guida turistica per il cicloturismo.
5 febbraio 2014 presso la S.M.S. Catullo di Pomigliano d'Arco.
classe 4A/E.S.
a.s. 2013/2014
Progetto in rete alla scoperta del territorio guida turistica per il cicloturismo.
5 febbraio 2014 presso la S.M.S. Catullo di Pomigliano d'Arco.
12 febbraio 2014 visita guidata al Borgo Medievale di Casamale (Somma Vesuviana) simulazione di un eventuale giro turistico da percorrere in bicicletta.
Progetto "Melariciclo" coordinato dalla professoressa Carmela Merone
classi 3A/E.S.-3B/E.S.-3C/E.S.
a.s. 2013/2014
La salvaguardia dell'ambiente:il rifiuto da scarto ridiventa materia prima e risorsa per una nuova produzione. Creazione di un'impresa di servizi di raccolta plastica, costituita da alunni delle classi terze del LES (investire nel valore e nell'identità del Liceo Economico Sociale) con finalità di autofinanziamento.
1. Il seminario ACSSA , l'ingegnere Pasquale Caputo presidente ACSSA ha tenuto una lezione in palestra il 18 marzo 2014, senza alcun costo,sul ciclo virtuoso dei rifiuti e i suoi aspetti legati alla sostenibilità ambientale.
classi 3A/E.S.-3B/E.S.-3C/E.S.
a.s. 2013/2014
La salvaguardia dell'ambiente:il rifiuto da scarto ridiventa materia prima e risorsa per una nuova produzione. Creazione di un'impresa di servizi di raccolta plastica, costituita da alunni delle classi terze del LES (investire nel valore e nell'identità del Liceo Economico Sociale) con finalità di autofinanziamento.
1. Il seminario ACSSA , l'ingegnere Pasquale Caputo presidente ACSSA ha tenuto una lezione in palestra il 18 marzo 2014, senza alcun costo,sul ciclo virtuoso dei rifiuti e i suoi aspetti legati alla sostenibilità ambientale.
2. Visita guidata al termovalorizzatore di Acerra A2AAmbiente il 27 marzo 2014.
Noi studenti del LES (liceo economico-sociale), accompagnati dalla responsabile del nostro indirizzo, prof.ssa Carmela Merone e dai coordinatori prof. Maria Sorrentino, Giovanna Principato e Antonio Gaita ci siamo recati presso il Termovalorizzatore di Acerra il giorno 27 marzo 2014 .
Per motivi di sicurezza salutare abbiamo indossato caschi e mantelli di plastica.
Sul posto abbiamo visionato quest'impianto che smaltisce i rifiuti mediante un processo di combustione.
Abbiamo intuito che l'obiettivo primario di qualsiasi trattamento di combustione è la trasformazione del rifiuto in energia senza generare sostanze dannose per l'ambiente e per l'uomo, riducendo la quantità di rifiuti da inviare in discarica.
La domanda principale che noi alunni ci ponevamo era :
Come funziona un termovalorizzatore ?
Adesso siamo capaci di rispondere...
Un termovalorizzatore è costituito da tre linee, ciascuna delle quali svolge le seguenti funzioni:
Nella 2°fase: combustione e produzione di energia elettrica, i rifiuti sono depositati con una gru in un forno. Il calore prodotto dalla combustione fa vaporizzare l'acqua e questo vapore genera il movimento di una turbina che trasforma l'energia termica in elettrica.
Nella 3°ed ultima fase:trattamento delle ceneri e dei fumi , le ceneri vengono raccolte e raffreddate in parte trattate ed in parte smaltite in discariche speciali mentre i fumi vengono immessi in un circuito di depurazione.
Lo scopo di tale visita è quello di poter simulare un'impresa al fine di saper essere soggetti operanti di una probabile società lavorativa. Ringraziamo per questa bella esperienza la Segreteria organizzativa Progetto Scuole A2A Ambiente, la dott.ssa Valentina Minetti e la dott.ssa Teresa Militello.
Marica Cervone 3 A/ E.s.
Per motivi di sicurezza salutare abbiamo indossato caschi e mantelli di plastica.
Sul posto abbiamo visionato quest'impianto che smaltisce i rifiuti mediante un processo di combustione.
Abbiamo intuito che l'obiettivo primario di qualsiasi trattamento di combustione è la trasformazione del rifiuto in energia senza generare sostanze dannose per l'ambiente e per l'uomo, riducendo la quantità di rifiuti da inviare in discarica.
La domanda principale che noi alunni ci ponevamo era :
Come funziona un termovalorizzatore ?
Adesso siamo capaci di rispondere...
Un termovalorizzatore è costituito da tre linee, ciascuna delle quali svolge le seguenti funzioni:
- Ricevimento e stoccaggio dei rifiuti urbani non pericolosi
- Combustione e produzione di energia elettrica
- Trattamento delle ceneri e dei fumi
Nella 2°fase: combustione e produzione di energia elettrica, i rifiuti sono depositati con una gru in un forno. Il calore prodotto dalla combustione fa vaporizzare l'acqua e questo vapore genera il movimento di una turbina che trasforma l'energia termica in elettrica.
Nella 3°ed ultima fase:trattamento delle ceneri e dei fumi , le ceneri vengono raccolte e raffreddate in parte trattate ed in parte smaltite in discariche speciali mentre i fumi vengono immessi in un circuito di depurazione.
Lo scopo di tale visita è quello di poter simulare un'impresa al fine di saper essere soggetti operanti di una probabile società lavorativa. Ringraziamo per questa bella esperienza la Segreteria organizzativa Progetto Scuole A2A Ambiente, la dott.ssa Valentina Minetti e la dott.ssa Teresa Militello.
Marica Cervone 3 A/ E.s.
Il giorno 27 Marzo 2014 i nostri docenti ci hanno condotto al termovalorizzatore di Acerra.
Giunti alla meta, lo staff ci ha fatti accomodare in una sala, ove l'esperta Antonietta Conte ci ha presentato la struttura e il piano dell'azienda.
Il dibattito è stato molto interessante, sono state rivolte a noi alunni, dall'esperta, domande sul perchè della scelta del logo (la mela) e noi, a nostra volta, le abbiamo domandato di come vengono gestiti i rifiuti. Ci sono stati interventi da parte di tutti i docenti accompagnatori, soprattutto in relazione alle polemiche avutesi, in questi anni, per la costruzione dello stabilimento.
Esso, attualmente, funziona attivamente e appartiene alla società A2A. Quest'ultima è nata dalla fusione delle due aziende di Milano e Brescia ed è gestita da un unico direttore con organigramma a blocchi aventi collaboratori, tecnici e staff che agiscono in campo amministrativo, dell'approvvigionamento in generis, del marketing etc. Detta azienda, si fonda sull'energia (fossile e non fossile), sui colori che deve assumere il prodotto, sul rispetto ambientale e rete. Conta, all'incirca, 139 operai.
Dopo questo screening, ci hanno muniti di caschetto e impermeabile e le guide, gli operai stessi, ci hanno mostrato l'intero edificio. Ci hanno illustrato le diverse fasi che il rifiuto compie, dopo essere stato selezionato dallo STIR (Stabilimento di Tritovagliatura e Imballaggio Rifiuti) di Caivano, l'unico presente in Campania.
Il termovalorizzatore si prefigge di assicurare la massima protezione dell'ambiente e oggi è tra quelli più all'avanguardia in Italia e Europa, per la tecnologia.
Emanuela De Falco 3°A/e.s.
Giunti alla meta, lo staff ci ha fatti accomodare in una sala, ove l'esperta Antonietta Conte ci ha presentato la struttura e il piano dell'azienda.
Il dibattito è stato molto interessante, sono state rivolte a noi alunni, dall'esperta, domande sul perchè della scelta del logo (la mela) e noi, a nostra volta, le abbiamo domandato di come vengono gestiti i rifiuti. Ci sono stati interventi da parte di tutti i docenti accompagnatori, soprattutto in relazione alle polemiche avutesi, in questi anni, per la costruzione dello stabilimento.
Esso, attualmente, funziona attivamente e appartiene alla società A2A. Quest'ultima è nata dalla fusione delle due aziende di Milano e Brescia ed è gestita da un unico direttore con organigramma a blocchi aventi collaboratori, tecnici e staff che agiscono in campo amministrativo, dell'approvvigionamento in generis, del marketing etc. Detta azienda, si fonda sull'energia (fossile e non fossile), sui colori che deve assumere il prodotto, sul rispetto ambientale e rete. Conta, all'incirca, 139 operai.
Dopo questo screening, ci hanno muniti di caschetto e impermeabile e le guide, gli operai stessi, ci hanno mostrato l'intero edificio. Ci hanno illustrato le diverse fasi che il rifiuto compie, dopo essere stato selezionato dallo STIR (Stabilimento di Tritovagliatura e Imballaggio Rifiuti) di Caivano, l'unico presente in Campania.
Il termovalorizzatore si prefigge di assicurare la massima protezione dell'ambiente e oggi è tra quelli più all'avanguardia in Italia e Europa, per la tecnologia.
Emanuela De Falco 3°A/e.s.
Progetto "Melariciclo" coordinato dalla professoressa Carmela Merone
Classe 3A a.s. 2012/2013
Classe 3A a.s. 2012/2013
Progetto scuola-impresa: il riciclo è alla base della nostra idea imprenditoriale.Il riciclo creativo consente di creare tanti oggetti
belli e utili con poche risorse. I prodotti riciclati sono oggetti che
usiamo tutti i giorni.
Partecipazione al progetto ECOCITY EXPO USA E PROGETTA Pisa 23 e 24 novembre 2013.
Partecipazione al progetto ECOCITY EXPO USA E PROGETTA Pisa 23 e 24 novembre 2013.
1° classificato progetto "Io farei così".
Seminario "Progetto Qualità"
11 ottobre -3 giorni per la scuola 2013.
Responsabile del Polo Qualità di Napoli dott.ssa Angela Orabona
Seminario "Progetto Qualità"
11 ottobre -3 giorni per la scuola 2013.
Responsabile del Polo Qualità di Napoli dott.ssa Angela Orabona